En nuestra institución, priorizamos una comprensión integral de cada estudiante en su contexto de vida, entorno y comunidad. Este enfoque, centrado en el reconocimiento de su individualidad, promueve el desarrollo personal, académico y social, abordando a los estudiantes como seres multidimensionales.
Reconocemos que las características cognitivas, afectivas y sociales de cada estudiante son únicas, lo que nos motiva a diseñar estrategias pedagógicas que valoren y potencien sus habilidades. Nuestro objetivo es formar individuos íntegros y proactivos, preparados para enfrentar los desafíos del mundo contemporáneo y contribuir positivamente a la sociedad.
Nuestra filosofía educativa promueve el desarrollo del pensamiento crítico a través de un enfoque práctico, que busca resignificar el aprendizaje mediante el uso de estrategias y metodologías activas. Estas metodologías priorizan la participación activa del estudiante, fomentando un aprendizaje que no solo sea reflexivo, sino también transformador y contextualizado en la realidad del estudiante.
A través de esta praxis, se crean contextos educativos integrales que abordan tanto las necesidades cognitivas como las dimensiones afectivas y sociales del estudiante, permitiendo su desarrollo pleno como un sujeto crítico, capaz de reflexionar y comprometerse con su entorno
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